1. Teacher Reports from New Zealand

1) Rata Street学校(1–6学年)


学習及び教習法を改善するためICTを活用できる方案について研究したもので、数理領域と言語領域において指導の必要な学生達を対象に、スプレッドシートファイルセットを使って学習活動の興味と関心の程度を評価した(1-6学年対象)。
 
2) St Bernadette's学校(6、7、8学年)

学習及び教習法を改善するためICTを活用できる方案について研究したもので、「推理問題」(MYSTERIES)のイントラネットサイトを開発し、6-8年生を対象に言語/統合学習プログラムの一部として活用した。
 
3) Rata Street学校(4学年)

学習及び教習法を改善するためICTを活用できる方案について研究したもので、学生達が様々なパワーポイントのツールや機能を効果的に活用する能力を養い自ら評価するようにする。
 
4) Rata Street学校(5学年)

個別に学生達が面談用のパワーポイントの資料を作って自分の父兄の面談過程に活用し、この過程についての有益性と学生自身の学習目標の理解程度を調査した。
 
5) Rata Street学校(2学年)

Accessを使用して様々な領域のデータベースを構築し、これを利用することで効率性と分析の質がどの程度向上したか、またこの方法が教授及び学習方法を改善されられるかを評価した。
 
6) St Michael's学校(4、5学年)

クラスの中でコンピュータを上手に扱える能力のある学生が、Publisherを利用しクラスの賞状や修了証書を作る過程を他の学生達に教えて(クラスメート教授法)、この過程から学ぶ学生達はグラフィック機能や文書編集機能、スプレッドシートの使用法などを身に付けるようになる。
 
7) Avalon Intermediate学校(8学年 - 3/4レベル)

パワーポイントプログラムの様々な機能を使用する方法を身に付け、意思疎通とプレゼンテーション能力を向上させる。

2. Sharing Teaching & Learning Resources

Share useful resources (websites, information, etc.) for teaching with other teachers in APEC. Your recommendation on useful learning resource will be very helpful to others. Becoming an active community member!

3. Suggesting Collaboration Projects

This bulletin board is a place whether teachers in the APEC region suggest ideas about a collaboration class or projects and meet your partners who can work together in a cyberspace.