1. Teacher Reports from New Zealand

1) Rata Street学教 (年级: 1 - 6)


本文探索如何使用 ICT 提高教学质量。所设计的一套电子表格文件可用于对有特殊要求的学生进行基本计算能力和读写能力训练。我们将对学生参与活动的热情程度进行监控（年级：1 – 6）。

 
2) St Bernadette's学教 (年级: 6, 7, 8)

本文探索如何使用 ICT 提高教学质量。所设计的“自然奥秘”内部站点是六、七、八年级学生语言/综合栏目的一部分。
 
3) Rata Street学教 (年级: 4)

本文探索如何使用 ICT 提高教学质量。我们鼓励学生提高自己在使用 PowerPoint 工具和功能方面的技能。随后还会对他们的成绩进行评估，以进一步提高教学工作的效率。
 
4) Rata Street学教 (年级: 5)

学生们将利用 PowerPoint 模板记录父母见面会的材料并向他们的父母进行展示。随后，老师会对学生能否从中获益及学生对教学目标的关注程度进行评估。
 
5) Rata Street学教 (年级: 2)

利用 Access 编写一个包含不同种类数据的数据库，然后确定数据库的采纳能否提高工作效率和分析质量，以及能否改进教学水平。
 
6) St Michael's学教 (年级: 4, 5)

计算机技能较好的学生将被选出来向其他学生教授如何使用 Publisher 制作各种证书和奖状（对等/辅导机制）。学生们将学习各种应用程序，例如图片程序、文档编辑器及电子表格等
 
7) Avalon Intermediate学校

学生将学习到 PowerPoint 的各种功能并提高自己的交流和展示技能。


 

2. Sharing Teaching & Learning Resources

Share useful resources (websites, information, etc.) for teaching with other teachers in APEC. Your recommendation on useful learning resource will be very helpful to others. Becoming an active community member!

3. Suggesting Collaboration Projects

This bulletin board is a place whether teachers in the APEC region suggest ideas about a collaboration class or projects and meet your partners who can work together in a cyberspace.